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Linguística e Arte
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Introdução à arte: breves reflexões

 

TEXTO 1: BIESDORF, R. K.; WANDSCHEER, M. F. Arte, uma necessidade humana: função social e educativa. Itinerarius Reflectionis.v. 2, n. 11. UFG: 2011. (p. 1 a 6).

 

TEXTO 2: NUNES, V. F; SOUZA, A. B.; GUIMARÃES, D. F. S. Acessibilidade audiovisual: legendas e janelas de Libras. Revista Thema. Rio Grande do Sul: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSul), v.22, n.1, p.231-249, 2023. 

 

VÍDEO : Resumo história da arte

 

VÍDEO: Arte contemporânea

 

Cultura e Arte


SLIDES (23 A 43)

TEXTO 3: BIESDORF, R. K.; WANDSCHEER, M. F. Arte, uma necessidade humana: função social e educativa. Itinerarius Reflectionis.v. 2, n. 11. UFG: 2011. (p. 7 a 11).

TEXTO 4: SILVA, J. P. F; NUNES, V. F., SOARES, F. G. A. Arte e Literatura no ensino de Libras.  II Congresso Nacional de Ensino-Aprendizagem de Línguas, Linguística e Literaturas - CONAEL, 2020, p. 482-493. 

 

Comunicabilidade do corpo: perspectiva multimodal e artística – parte I

( Construção do significado; realismo corpóreo)

SLIDES

TEXTO 5: AZEVEDO, A. P. B. M; RIBEIRO, M. C. M. A. Por uma introdução à teoria da multimodalidade: uma abordagem panorâmica para professores de lingua(gem). Horizontes de Linguística Aplicada, ano 17, n.1, 2018. 

 

Comunicabilidade do corpo: perspectiva multimodal e artística – parte II

(Multimodalidade; Gramática do Design Visual)

 

SLIDES

 

TEXTO 6: VANIN, A. A. Quando a carne se faz verbo: a emergência de significados pelo (e no) corpo. Ilha do Desterro, v. 68, nº 3, p. 115-129, Florianópolis, 2015.

 

Comunicabilidade do corpo: perspectiva multimodal e artística – parte III

(Gesto; integração gesto-fala; teoria do sistema unificado de gesto e de fala; Continuum de Kendon) 

 

SLIDES

 

TEXTO 7: SILVA, F. A. FARIA, E. M. B. F. Considerações sobre gestos da fala: contínuo de Kendon, dimensões e sistema integrado. Revista ACTA, v. 27, ano 46, n. °1, 2022. 

 

Comunicabilidade do corpo: perspectiva multimodal e artística – parte IV

(Categorização de gestos; gestos metafóricos)

 

SLIDES

 

TEXTO 8: COTRIM, E. T.; AVELAR, M.; CHAVES, A. A. Análise da repetição gestual e de metáforas multimodais em discursos políticos de deputados de esquerda. Revista Linguagem em Foco, Fortaleza, v. 10, n. 2, p. 185–196, 2019. 

 

Metáfora, metonímia e intertextualidade

 

SLIDES

 

TEXTO 9: SILVA, A. B. A. Relendo Shrek: lidando com o diferente. Dissertação (Mestre em Letras e Linguística). UFBA, 2010 /p. 67 a 75.

TEXTO  10: NUNES, V. F.; SOARES, M. A. C.  Interpretação em Libras: metonímias no teatro. In: VELOZO, N. A. ; BERNARDO, S.; NUNES, V. F. (org.). Linguagem, Cognição e Sociedade: interlocuções em linguística cognitiva.1. ed. – Campinas, SP : Pontes Editores, 2023. 

 

VÍDEO: Intertextualidade em filmes

 

VÍDEO: Tipos de intertextualidade 

 

Multimodalidade em linguagens artísticas

(música, fotografia, teatro, dança e audiovisual)

 

SLIDES (44 A 66)

 

TEXTO 11: NUNES, V. F. ; TIETZ, T. G. R.; OLIVEIRA, S. Mazelas humanas na contemporaneidade: representações fotográficas da vida cotidiana. In: MÜLLER, L.; FOLMER, I. Horizontes contemporâneos: abordagens e desafios em pesquisas atuais. Santa Maria, RS: Arco Editores, 2025

 

Humor

 

SLIDES (63 A 98)

 

SLIDES (EXTRA)

 

TEXTO  12: NUNES, V.  F.  Humor e multimodalidade: clássicas atuações de Charlie Chaplin. Anais do XXIV Congresso do Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos (CiFEFiL), 2021.

 

Paródia

 

TEXTO 13: HORTA, N. B. O meme como linguagem da internet: uma perspectiva semiótica.  Dissertação (Pós-graduação em Comunicação). UNB, 2015. p. 116 – 131. 

 

TEXTO 14: NUNES, V. F. Ser ou não ser, eis a paródia: Metonímias a favor do humor. In: VELOZO, N. A. ; BERNARDO, S.; NUNES, V. F. (org.). Linguagem, Cognição e Sociedade: interlocuções em linguística cognitiva.1. ed. – Campinas, SP : Pontes Editores, 2023.

VÍDEO: Paródias no Cinema (referências e subversões de Linguagem)

Libras em contextos artísticos

 

TEXTO 15: NUNES, V. F. Produção Artística em Libras: Formação de Professores e Intérpretes. In: FRANCISCO, G. S. A. ; CASTRO JÚNIOR, G.  Formação de professores e intérpretes educacionais para produção de materiais bilíngues [livro eletrônico]. – Petrópolis, RJ : Editora Arara Azul, 2023.

TEXTO 16: RIGO, N. S. (org.). Textos e contextos artísticos e literários: tradução e interpretação em Libras (volume 1). Petrópolis: Arara Azul, 2019. 

 

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